Organisation.

Als Bildungsinstitution ist der Burghof im Umgang mit den Turbulenzen des Jugendalters erprobt, weshalb wir uns als Organisation agil und dynamikrobust aufgestellt haben. Das heisst: Wir sind es gewohnt zu antizipieren und gemeinsam mit den Jugendlichen und Kooperationspartner*innen realistische Perspektiven zu entwickeln. 

Wir vertreten eine Organisationskultur von Offenheit und Transparenz. Wir organisieren uns gemeinsam und eigenverantwortlich zur Erfüllung unseres Auftrags. Achtsamkeit und Gewissenhaftigkeit gehören zu den Grundlagen unserer Arbeit wie eine lösungsorientierte Fehlerkultur. 

Wir bieten unseren Klienten ein transdisziplinäres und auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmtes, intensives und integratives Förderprogramm. So ergänzen sich Sozialpädagogik, Schulpädagogik, Berufsbildung, Agogik, Psychiatrie, Psychologie und Coaching gleichwertig. Wir stabilisieren und entwickeln damit die beruflichen und psychosozialen Kompetenzen jedes Einzelnen und steigern so seine Selbstständigkeit, Eigenverantwortlichkeit und persönliche Lebensqualität. Fachlicher Austausch und kritische Reflexion gehören zu unserem Alltag und führen zu einem gemeinsam getragenen Handeln für die Jugendlichen.